Das Projekt der Klasse 9.1 zum MBO Jubiläum ist in Zusammenarbeit mit dem Naturpark Hahneberg entstanden. Frau Breutmann betreut dort die Projekte. Frau Scholz hat mit Ihrem Leistungskurs den Märchenpfad im Naturpark in einem kleinen Waldrandgebiet, umgeben von Schafen, Ziegen…
Im Rahmen von „50 Jahre MBO – MBO an 50 Orten“ haben Schülerinnen und Schüler der 7.5 mit ihrem Nawi-Lehrer Herr Kröner ihr Projekt „Wie halten sich Kaninchen im Winter warm?“ Kindern der benachbarten Grundschule im Beerwinkel (GiB) vorgestellt. Die…
Letzte Woche hat der Physik Leistungskurs mit Herrn Kröner und Frau Sänger das Deutsche Elektronen-SYnchrotron (DESY) in Hamburg besucht. Das DESYs zählt zu den weltweit führenden Forschungszentren zur Beschleunigung von Elementarteilchen, wie z.B. Elektronen. Mit der mit den Teilchenbeschleunigern erzeugten…
Die Naturschutzstation Hahneberg wünschte sich einen Märchenpfad für Kinder auf ihrem Gelände. Die SchülerInnen der LK Kunst beteiligten sich daran, indem sie Märchenhütten bauten, die am Rande des Pfades aufgebaut werden und als Anregung für Kinder dienen sollen, Bewohner für…
Die Naturschutzstation Hahneberg ist eine junge Einrichtung, die sich noch im Aufbau befindet. Weil die Fördergelder noch knapp bemessen sind, konnten sie unsere Unterstützung gut gebrauchen. Der Wunsch der Leiterinnen war es, einen Märchenpfad anzulegen, in dem auch in Zukunft…
Ein Tag im Pflegewohnstift Falkensee Am 09.05.2018 waren wir, die Klasse 10.6, aufgrund des Jubiläums unserer Schule (50 Jahre MBO!) im Pflegewohnstift Falkensee. Dort sammelten wir viele interessante Erfahrungen, wie es den Menschen dort geht und mit welchen Problemen sie…
Wir sind mit unserer Religionsgruppe, Frau Spieker und Herrn Hespen nach langer Anfahrt im Kinderhospiz Sonnenhof angekommen. Frau Spieker, die den Sonnenhof seit Jahren unterstützt und besucht, haben wir zu verdanken, dass die Schule eine Patenschaft mit dem Sonnenhof führt.…
Unser Leistungskurs besuchte am 23. April die Kita in der Griesingerstraße nahe dem Waldkrankenhaus und führte mit den Kindern dort in Gruppen ein Mittelalterprojekt durch. Dieses wurde mit großem Engagement in und außerhalb des Unterrichts vorbereitet und einige Schüler*innen aus…
