Kategorie: Projekte
Workshops zum Thema „#Perspektivwechsel – Algorithmen und Filterblasen verstehen“
Workshops zum Thema „#Perspektivwechsel – Algorithmen und Filterblasen verstehen“ Im Rahmen des Aktionsfond der „Partnerschaft für Demokratie Spandau“ konnte am 15.11.24 in der Klasse 10.6 ein Workshop stattfinden zum Thema „#Perspektivwechsel – Algorithmen und Filterblasen verstehen“. Die Schülerinnen und Schülern lernten die Mechanismen…
2024 ART in Buber – Was haben Kunst und Grün gemeinsam?
Was haben Kunst und Grün gemeinsam? Beides begleitet die Menschheit seit Anbeginn ihrer Existenz. Menschen haben von Anfang an Kunst gemacht, sie haben sich künstlerisch betätigt, indem sie ihre Geschichten und Erlebnisse an Höhlenwände gemalt haben. Sie haben in und…
Verkehrssicherheit für Kinder und Jugendliche
Am 4. September 2024 nahm die Klasse 9.3 an einer exklusiven Pressekonferenz zum Thema Verkehrssicherheit für Kinder und Jugendliche teil. Bei strahlendem Sonnenschein und sehr warmen Temperaturen versammelten sich Schüler*innen aus ganz Berlin auf dem Tempelhofer Feld, um führende Persönlichkeiten…
Escape Game ,,Unlock Europe“
,,Ein Glück, dass ihr hier seid. Ich weiß, dass ihr eigentlich als Klasse eine Führung durch das Gebäude des Europäischen Rats hier in Brüssel gebucht habt – aber ich benötige dringend eure Hilfe!“ So wurden verschiedene Gruppen und Kurse von…
Protein-Chemie im Gläsernen Labor
Am 27.09.24 untersuchte der Leistungskurs von Herrn Schäffner die Eigenschaften von Aminosäuren im Gläsernen Labor. Es wurden eine Hydrolyse mit anschließender Dünnschichtchromatografie, eine Auftrennung mittels Gelelektrophorese, die Bestimmung des Drehwinkels mit einem Polarimeter und die Enzymkinetik fotometrisch bestimmt. Die experimentelle…
MBO@IFA2024
Auch in diesem Jahr war die Martin-Buber-Oberschule auf der 100. IFA in Berlin vertreten – und das mit einer motivierten Gruppe: Die Klasse 9_2, begleitet von Frau Schlaphoff, Herrn Kastsian, Frau Mücke, Herrn Mücke und einigen Schülerinnen und Schülern der…